Durante los días 6, 7 y 8 de febrero, tres profesores de la Universidad de Sevilla estarán impartiendo conferencias en el aula Alan Turing, del docente José Antonio Echeverría de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI).

Los catedráticos Dra. Pilar Colás Bravo, Dr. Juan de Pablos y Dra. Teresa González, se encuentran en nuestra institución asesorando como tutores a 11 profesores de la UCI aspirantes a doctores, cumpliendo un convenio de colaboración rubricado en el 2015 entre ambas instituciones.

Este martes, la Dra. Pilar Colás Bravo, con más de cuatro décadas de experiencia, disertó acerca de La investigación como criterio de calidad en las Universidades. La idea, dijo, es ver en qué indicadores podemos colaborar y mejorar el impacto de cada resultado estudiado.

“La calidad y la investigación -explicó la conferencista- deben ir de la mano del investigador, y por eso su educación influye en que los resultados sean cada vez mejores. Es necesario crear una cultura de formación científica. Es importante la colaboración para estimular esfuerzos que potencien un futuro sostenible”.

Al concluir, se intercambiaron experiencias y después de agradecer la acogida, Colás Bravo recibió la complacencia del auditorio y un reconocimiento entregado por la Dra.C. Dunia María Colomé Cedeño, decana de la Facultad 4 de la UCI.

La profesora Dra. Pilar Colás Bravo es Catedrática de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Imparte docencia en la Universidad de Sevilla (España) en titulaciones de Grado, Másteres y Doctorados.

Es autora de manuales universitarios sobre estas disciplinas: “Métodos de investigación en Psicopedagogía”, “Investigación Educativa” y “Evaluación de Programas”.

Como experta, ha sido invitada por varias universidades a participar en programas de Doctorado de Calidad.

Ha dirigido más de una veintena de tesis doctorales y trabajos de investigación de posgrado. Es autora y editora científica de diferentes libros.

Cinco investigaciones de gran impacto en el área de Calidad de software se presentaron en la jornada de este miércoles en los salones del Rectorado de esta casa de altos estudios.

La jornada científica quedó abierta con la disertación de las ponencias: “Proceso de análisis de decisiones para proyectos de desarrollo de software de la Universidad de las Ciencias Informáticas”, defendida por Lizandra Hernández Hernández y “Proceso Gestión Integrada del Proyecto para el desarrollo de software”, de Diannet Sospedra López.

En el segundo momento se presentaron las tesis: “Marco de trabajo ingenieril para el proceso de desarrollo de videojuegos”, de Andy Hernández Páez y “Marco de Trabajo para la Gestión de Riesgos en Infraestructuras Críticas”, de Guillermo Brito Acuña.

Entre los tópicos de discusión estuvo también la investigación titulada: “Proceso de Medición y  Análisis  para  la  actividad productiva  de  la Universidad de las Ciencias Informáticas”, realizada por Raúl Velázquez Álvarez.

La UCI consolida su misión en la formación científica con la discusión de estas cinco tesis de maestría y el compromiso de esta nueva hornada de profesionales de poner a disposición de la Revolución los conocimientos adquiridos en nuestro centro de educación superior.

“Puede destacarse que, como colofón del Aniversario 15 de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), este 12 de diciembre varios cuadros de nuestro Centro de Educación Superior defenderán sus tesis doctorales”, informó recientemente en conferencia de prensa la rectora de esta casa de altos estudios, Dra.C. Miriam Nicado García.

Así fue, el día que la UCI cumplió años, martes 12 de diciembre de 2017, tres salones del Rectorado abrieron sus puertas, a la misma hora, para la defensa de la opción al grado científico de doctores en ciencias de los másteres Yunia Reyes González, vicedecana de Investigación y Posgrado de la Facultad 2; Marieta Peña Abreu, jefa del Departamento de Ingeniería de Software de la Facultad 3, y Gerdys Ernesto Jiménez Moya, director del Centro de Geoinformática y Señales Digitales (Geysed).

Los tres pertenecen a la cantera de jóvenes graduados de la UCI, caracterizados por su prestigio, laboriosidad y compromiso con la institución que los formó. Sus investigaciones presentadas aportan a los centros y a la Universidad, redundando en la sociedad y en su desarrollo personal.

Competentes expertos de varias universidades cubanas integraron el jurado y la oponencia de las tesis que posteriormente les otorgarán el grado científico de doctores, con la deferencia que presentaron sus investigaciones, precisamente el día en que la UCI cumple 15 años de fundada. Para ellos tiene un significado adicional que haya sido tres lustros después de que el Comandante en Jefe visitara la nueva universidad y dijo que se acababa de fundar con una tropa de futuro.

Con la presencia de sus respectivos tutores y consultores, junto a compañeros de trabajo y amigos, las tesis defendidas fueron: “Modelo basado en casos utilizando algoritmos conceptuales del reconocimiento lógico combinatorio de patrones”, de la MSc. Yunia Reyes; “Modelo de control de proyectos basado en el análisis geo-referencial para la ayuda a la toma de decisiones”, del MSc. Gerdys Jiménez; y “Modelo para el análisis de factibilidad de proyectos de software en entornos de incertidumbres”, de la MSc. Marieta Peña.

Cuando sean doctores, contribuirán a aumentar el porcentaje de esta categoría científica en la UCI, que hoy es del 16%, y por tanto favorecerán la mayor profesionalidad en el trabajo docente-educativo e investigativo.

Les deseamos muchos éxitos a todos.

Entre el 11 y el 14 de octubre, la Universidad de Ciencias Informáticas acoge el Segundo Taller Nacional de Capacitación a Profesores de Inglés con Fines Específicos, con el objetivo de analizar temáticas en torno a la evaluación de competencias comunicativas en ese idioma.

Organizado por el Ministerio de Educación Superior de Cuba, la Universidad de Bremen, Alemania, y con el apoyo del British Council, el seminario lo imparte la profesora alemana Claudia Harsch, directora del Centro de Idiomas de las universidades de esa ciudad germana; y actual presidenta de la Asociación Europea para la Evaluación de Idiomas (EALTA).

Bajo el nombre Capacitación en evaluación del inglés para la educación superior, el taller es el preámbulo de un proyecto a largo plazo, mediante el cual se consolidarán conocimientos y habilidades en la evaluación del aprendizaje, así como en la elaboración de instrumentos de exámenes adecuados acorde a referentes internacionales.

Esta iniciativa, de la cual forman parte profesores de diferentes instituciones de la enseñanza superior en Cuba y ejecutivos del Ministerio de Educación, parte de la necesidad de actualización del claustro de enseñanza del idioma en las universidades cubanas, dentro de la nueva política para el aprendizaje del idioma inglés del Ministerio de Educación Superior y del programa previsto por este organismo para la capacitación de los profesores.

En el aula 2 de posgrado, del Docente 1 de la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI), el Ing. Rosel Sosa González, especialista del Departamento de Gestión de Proyectos del Centro de Consultoría y Desarrollo de Arquitecturas Empresariales (Cedae) de la Vicerrectoría de Producción de esta institución, defendió su tesis de maestría este lunes 25 de septiembre de 2017.

Rosel, graduado en esta casa de altos estudios en el 2012, en la entonces Facultad 6, desarrolló la investigación “Arquitectura de referencia para el desarrollo del ecosistema de software Xedro-Gespro”, que contó con la tutoría del Dr.C. Pedro Yobanis Piñero Pérez, la oponencia de la Dra.C. Surayne Torres López, y un tribunal compuesto por el Dr.C. Pascual Verdecia Vicet (Presidente) y el Dr.C. Rafael Arturo Trujillo Codorniu.

De acuerdo a la conclusión unánime de los expertos la tesis merita una calificación de Excelente (cinco puntos) y recomiendan proponer al rectorado otorgar el título de Máster en Gestión de Proyectos Informáticos, y que los resultados finales sean publicados en revistas científicas, dada su aplicabilidad y los logros ya demostrados positivamente en el desarrollo de la producción de la plataforma Xedro-Gespro, la que usa la Universidad para controlar la producción.

Según explicó Sosa González al Mella los principales aportes de la investigación se basan en cómo ver los componentes y las restricciones que debe cumplir la plataforma integrada a un ecosistema de software, que es el modelo de software mejor pensado. Dentro de esos componentes se hace referencia a una arquitectura que puede mantener la estabilidad y la escalabilidad del sistema, y adaptarse a la evolución de la tecnología.

Como resultado, se desarrolla el ecosistema integrado con una familia de productos, que permite aumentar la productividad por conceptos de reutilización, disminuir el tiempo de despliegue y una integración fuerte entre todas las personalizaciones que se desarrollen del sistema.

“Para mí –expresó Rosel- ha sido muy importante defender la Maestría dentro de los festejos por el aniversario 15 de la UCI, porque además de ser el resultado de muchos años de estudio y esfuerzo, es un logro más para la Universidad y su Laboratorio de Investigación y Gestión de Proyectos, que es donde laboro específicamente.

“Además, de cierta forma el resultado también ayuda mucho a lograr la seguridad y estabilidad de una plataforma que se pretende montar para establecer la Maestría en formato a distancia dentro de la Universidad en este cumpleaños y mi propuesta ayuda mucho en tal sentido”.

Con la aspiración de sostener la formación científica en la informática se encaminó este lunes la segunda edición del Concentrado metodológico de Maestría en Informática avanzada, que tiene por sede a la Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI).

Durante la sesión de la mañana, la Dr.C. Roxana Cañizares González, metodóloga de la Dirección de Formación Posgraduada, en compañía del Dr.C. Juan Pedro Febles Rodríguez, coordinador de la maestría, presentó las actividades del concentrado y su organización.

Según el programa del cónclave, esta tarde se efectuarán encuentros con los aspirantes a la Maestría en el aula 1 del Rectorado.

Uno de los maestrantes en Informática avanzada, próximo a defender su tesis, presentará su investigación en la misma locación.

El espacio de posgrado, con duración de una semana en la UCI, prevé la sesión de talleres, el intercambio con los tutores, seminarios de investigación, así como diferentes asignaturas y cursos entre ellos el de Gestión del conocimiento para la ingeniería de software.