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Teoría y práctica curricular

Objetivo: Actualizar a los profesores en el sistema de
conocimientos teóricos y metodológicos básicos, sobre la teoría e
investigación curricular, sus relaciones con el contexto educativo,
sus tendencias, adecuaciones y aplicación.
Idioma: Español
Resumen
La necesidad de concebir un sistema educativo dirigido a lograr la
formación de la personalidad de las nuevas generaciones, y por
tanto a la formación de los profesionales, hace que la problemática
de la teoría curricular dentro de la Pedagogía como la ciencia
fundamental donde recae esta formación, alcance un significativo
papel. Teniendo en cuenta el desarrollo de las ciencias en la
actualidad, la necesidad cada vez mayor de obtención de mejores
resultados en cualquiera de las tareas económicas y sociales que la
sociedad demande, no es posible concebir hoy un sistema
educativo sin apoyarse en la teoría y la práctica curricular.
Contenidos a impartir:
Tema 1. La teoría curricular como esfera de las Ciencias
Pedagógicas.
Tema 2. El currículo y los componentes del proceso de enseñanzaaprendizaje.
Tema 3. La práctica curricular como resultado del trabajo
investigativo y científico-metodológico.