Programas
M谩s de 200 programas lleva a cabo la Revoluci贸n y a continuaci贸n hacemos un resumen de los m谩s importantes.
Educaci贸n:
鈥淟o que estamos realizando hoy en el campo de la educaci贸n es excepcional en la historia de la humanidad. La p谩gina que hoy est谩 escribiendo muestro pueblo tendr谩 una repercusi贸n universal (鈥)鈥
鈥淐ada ser humano es diferente y por tanto la palabra clave鈥 es la educaci贸n diferenciada, no solo con respecto al hombre, sino tambi茅n con respecto a las condiciones sociales en las que se desenvuelve.鈥
* Transformaciones de la Ense帽anza Primaria:
- Formaci贸n emergente de Maestros Primarios.
- Se llev贸 la Computaci贸n a todas las escuelas primarias del pa铆s.
- Instalaci贸n de computadoras para la impartici贸n de estos conocimientos desde el pre- escolar.
- Distribuci贸n de televisores y videos para su empleo como instrumento educativo.
- Influencia de los Instructores de Arte graduados.
* Transformaciones de la Secundaria B谩sica:
- Formaci贸n de Profesores Generales Integrales.
- Implementaci贸n de un nuevo modelo de Secundaria B谩sica.
- Puesta en funci贸n de las Escuelas de Formaci贸n de Profesores Generales Integrales.
- Formaci贸n de los Profesores Generales Integrales en los pedag贸gicos del resto del pa铆s.
- Preparaci贸n de Profesores Graduados de Secundaria B谩sica como Profesores Generales Integrales.
* Mejoramiento de la alimentaci贸n escolar:
- Implementaci贸n de un programa de mejoramiento alimentario en las escuelas.
- Puesta en pr谩ctica de la merienda escolar en las primarias y secundarias del pa铆s.
- Implementaci贸n de un programa para fomentar el consumo de vegetales en los comedores escolares.
- Plan anual de reparaci贸n de escuelas en todo el pa铆s:
* Construcci贸n, ampliaci贸n y reparaci贸n de escuelas en todas las provincias y municipios del pa铆s.
- Fueron reparadas m谩s de 900 escuelas, construidas m谩s de 30, y ampliadas m谩s de 130 en la capital y el resto del pa铆s. Esto entre septiembre del 2002 y el 2003.
* Universalizaci贸n de la Educaci贸n Superior:
- Creaci贸n de un nuevo tipo de Universidad que posibilita cursar carreras universitarias en el mismo municipio donde reside el estudiante, usando 贸ptimamente los recursos materiales y humanos que ha creado la Revoluci贸n, respetando el principio de la calidad en la formaci贸n del profesional universitario como garant铆a principal de gran impacto social.
- Garantiza la continuidad de estudios universitarios a los j贸venes participantes en los Programas de la Batalla de Ideas, cuadros de las organizaciones.
- Posibilita el acceso a la Educaci贸n Superior para los j贸venes matriculados en el Curso de Superaci贸n Integral, que se encontraban sin esperanza de ingresar a la Universidad.
- Brinda a cada Municipio la posibilidad de gestionar y desarrollar crecientemente sus propios recursos humanos.
- Con la incorporaci贸n de esta modalidad el pa铆s cuenta con la mayor matr铆cula universitaria de su historia, y la FEU con su mayor membres铆a.
- Uso creciente de los medios audiovisuales como herramienta educativa para la obtenci贸n de conocimiento, cultura e informaci贸n.
- Distribuci贸n de televisores y videos.
* Surge un Programa de Universidad para Todos.
- Se utilizan los horarios de la televisi贸n nacional, los medios audiovisuales de las escuelas, Video Club, viviendas y centros laborales para impartir conocimientos de inter茅s, que tributen a la elevaci贸n de la cultura general integral de nuestra poblaci贸n.
- Durante 4 a帽os han sido impartidos 43 cursos, con 1721 horas de contenidos, se trasmiten en estos 6 cursos en los canales nacionales.
- Como material de apoyo a estos cursos se utiliza un tabloide; se han producido hasta la fecha 15 905 758.
- Surgen los Canales educativos.
* Inicialmente se concibi贸 una programaci贸n de televisi贸n por los dos canales nacionales, (鈥淢i TV鈥) dedicada a elevar la cultura general integral de nuestros pioneros y estudiantes.
- Canal que trasmite desde hace dos a帽os.
- La se帽al llega a todas las provincias del pa铆s.
- Beneficiadas 8 millones 264 mil personas.
- Programaci贸n destinada a las escuelas: 7 horas y media diaria, 36 horas y 10 minutos en un total de 97 programas semanalmente.
En caso de las 谩reas donde aun no llega la se帽al del Canal Educativo, se reciben por Cubavisi贸n 87 programas y 31 horas semanales. Comenz贸 sus trasmisiones en Abril del 2004.
Sus antecedentes directos son la necesidad de ampliar los espacios en televisi贸n dedicados a la Educaci贸n, los logros del Programa Universidad para todos, los positivos resultados obtenidos en una primera etapa de la Programaci贸n Televisiva destinada a las escuelas y la exitosa puesta en marcha del Canal Educativo. Trasmite 85 horas semanales.
* Se crean nuevos Video Club Juveniles.
- Es una de las acciones de la Revoluci贸n para elevar la cultura general integral del pueblo y muy especialmente de sus ni帽os y j贸venes.
- Se concibe como el cine del barrio, como un servicio cultural para la comunidad donde est谩 ubicado. Las personas que asisten encuentran entretenimiento con cultura, con ense帽anzas.
- Existen 352 Video Club con una capacidad de atender a 21 039 personas a la vez.
* Se crean Salas de Televisi贸n en asentamientos rurales.
- En estos establecimientos se cuenta con televisores de 50 pulgadas y con 50 asientos. Muchas de ellas con paneles fotovoltaicos al estar ubicadas en 谩reas sin cobertura el茅ctrica.
- Se han construido en 谩reas de dif铆cil acceso de la electricidad, de la televisi贸n y de sensibles situaciones sociales.
- Ha ayudado en la divulgaci贸n de la cultura, el conocimiento y la informaci贸n, a trav茅s de la televisi贸n, y ha contribuido a la recreaci贸n de los habitantes de la zona.
- Ha incidido favorablemente en la modificaci贸n de h谩bitos culturales de las personas que asisten.
Informatizaci贸n de la sociedad cubana.
* Creaci贸n de los Joven Club de Computaci贸n.
- Estos son centros para la ense帽anza masiva y gratuita de la computaci贸n, existentes desde 1987.
- Se ha renovado y ampliado el equipamiento de los Joven Club que se encontraban funcionando hasta septiembre del 2002, y se han construido a partir de ese mismo a帽o una potente cifra de estos establecimientos, con una meta de 600 instalaciones.
- Se ejecut贸 el programa de los Joven Club a Internet, llegando de esta manera este servicio a todos los municipios del pa铆s.
* Surgimiento de los Palacios de Computaci贸n.
* Desarrollo de la red de los Joven Club y su presencia en Internet.
* Mejoramiento de las condiciones del Instituto Superior Polit茅cnico Jos茅 Antonio Echeverr铆a y la Facultad de Matem谩tica de la Universidad de La Habana.
* Creaci贸n de una red entre las universidades del pa铆s.
* Surgimiento de la Universidad de las Ciencias Inform谩ticas (UCI) Proyecto Futuro.
- Esta es una Universidad de Excelencia, donde se aplican novedosos sistemas y concepciones de ense帽anza.
- Es un centro creado para la formaci贸n y superaci贸n de profesionales de la Inform谩tica y la producci贸n de software y servicios asociados para la industria nacional y la exportaci贸n.
- Al mismo tiempo, sirve de soporte al programa de informatizaci贸n de la sociedad cubana.
- Cuenta con un ingreso de 2000 estudiantes anuales y se pretende llegar a una cifra de 10 000 graduados.
Compromiso:
La UCI ha estado presente y lo seguir谩 estando en todos los actos y manifestaciones populares, con car谩cter antimperialistas que han sido convocadas para denunciar la injusticia, el odio, el terrorismo y el encarcelamiento de los Cinco H茅roes encarcelados injustamente en Estados Unidos. En m谩s de una ocasi贸n hemos marchado a la vanguardia de todo el pueblo, junto a la gran masa de estudiantes y trabajadores sociales, como representaci贸n del futuro y la continuidad de la Revoluci贸n.
En nuestros laboratorios se han procesado encuestas que recogen el impacto de importantes transformaciones que se est谩n llevando a cabo en el pa铆s, y se ha apoyado la elaboraci贸n de herramientas inform谩ticas para la formaci贸n y superaci贸n del personal de la salud.
Otra de las importantes y m谩s sensibles tareas en la que se ha visto inmersa la UCI es la Misi贸n Milagro en la que miles de latinoamericanos se benefician y recuperan la vista. Aqu铆 el compromiso y la solidaridad se ponen a prueba para demostrar la val铆a del capital humano que aqu铆 se forma.
En la UCI se siguen de cerca todas las intervenciones de nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro y ha devenido pr谩ctica com煤n el env铆o de opiniones sobre los temas que 茅l comenta, a trav茅s de nuestra Intranet Universitaria. De esta forma retroalimentamos a la direcci贸n de nuestra Revoluci贸n en temas que tienen que ver con el futuro y los cambios que ocurren cada d铆a en nuestro pa铆s, para beneficio de todo el pueblo.
Desde aqu铆 contribuimos a la divulgaci贸n de la verdad sobre el injusto caso de los cinco cubanos prisioneros en los EEUU y organizamos eventos relacionadas con el tema.
La UCI es la propia Batalla de Ideas, es la aspiraci贸n de un hombre nuevo, culto, mejor preparado para enfrentar los retos del mundo actual y profundamente comprometido con su pa铆s.
Cultura:
Se han desarrollado numerosos programas para la consolidaci贸n de la cultura art铆stica como un objetivo b谩sico en la lucha por alcanzar una cultura general integral.
鈥淢asificaci贸n que se constituye en defensa de la identidad nacional frente a la homogeneizaci贸n de los gustos y h谩bitos culturales y de la degradaci贸n del producto cultural asociado al proceso de globalizaci贸n neoliberal.鈥
* Formaci贸n de Instructores de Arte.
* Rescate de los h谩bitos de lectura.
* Desarrollo de las Artes Pl谩sticas.
* Puesta en funci贸n de nuevas Escuelas de Ballet.
* Desarrollo del Ballet.
* Desarrollo del arte de los Dibujos Animados.
* Creaci贸n de nuevas Bandas de M煤sica.
Atenci贸n y Desarrollo Social:
鈥溾s una verg眉enza para el Socialismo, tener un joven preso o un joven desvinculado鈥
En la construcci贸n de una sociedad m谩s justa, la estrategia de la Revoluci贸n es igualar de abajo hacia arriba.
* Creaci贸n de Brigadas Universitarias de Trabajo Social, un movimiento estudiantil para el Trabajo Social protagonizado por la Federaci贸n Estudiantil Universitaria (FEU) a partir del 20 de septiembre del 2000, con las visitas a los ni帽os de los barrios de m谩s dif铆cil situaci贸n econ贸mica y social de la capital. Las tareas acometidas por estas Brigadas han constituido la g茅nesis y punto de partida de otros programas sociales emprendidos por la Revoluci贸n en los 煤ltimos a帽os.
Salud:
* Formaci贸n emergente de Enfermer铆a.
* Formaci贸n Emergente de T茅cnicos de la Salud.
Curso de formaci贸n de especialistas y T茅cnicos de Rayos X, Terapia F铆sica y Rehabilitaci贸n, Laboratorio Cl铆nico y Banco de sangre, como parte de los programas encaminados a elevar el nivel de vida de nuestro pueblo.
* Programa de atenci贸n a discapacitados. Desarrollo de los estudios gen茅ticos.
Estudio psicopedag贸gico, social, cl铆nico y gen茅tico de la poblaci贸n con retraso mental para conocer los factores que influyen en el retraso mental en Cuba.
* Atenci贸n a enfermos de Fibrosis Qu铆stica.
* Brigadas Estudiantiles de lucha contra el Aedes Aegypti.
Inversiones.
鈥淐on la Revoluci贸n no s贸lo se firman Contratos, se firman Compromisos.鈥
* Todas son obras de importancia estrat茅gica para nuestra Revoluci贸n, por tanto:
- Se debe tener una gran disciplina en el cumplimiento de las tareas asignadas a cada organismo. La Revoluci贸n no pide disciplina, tiene derecho a exigirla.
- Las obras deben construirse con la mayor velocidad posible, asegurando la calidad de las mismas.
- Los materiales excedentes deben ser controlados y utilizados solamente en las obras de la Batalla de Ideas.
- Se debe lograr que la mayor cantidad de empresas cubanas participen como suministradoras, siempre que sean competitivas.
- Las empresas cubanas que participan no deben obtener ganancias ni tampoco p茅rdidas.
- Lograr una alta implicaci贸n de los trabajadores. Evaluaci贸n y control sistem谩tico de cada obra.
- La utilizaci贸n de tecnolog铆as modernas de la construcci贸n siempre que sea posible.
- Confecci贸n de cronogramas ejecutivos reales, pr谩cticos y flexibles que permitan su cumplimiento.
