Hitos más importantes de la actividad productiva
Curso 2002 – 2003
- Se decide iniciar la producción en el mismo año del surgimiento de la universidad, contando como fuerza de trabajo fundamental los estudiantes y profesores y los recién graduados provenientes de múltiples universidades del paÃs
Curso 2003 – 2004
- Se desarrolla el primer gran producto en el marco del convenio Cuba – Venezuela. En este proyecto, además del desarrollo de software, se llevó al cabo el aseguramiento material con equipos especializados, lo que abrió el camino a la UCI como proveedora de Soluciones Tecnológicas Integrales. En este proyecto participaron especialistas de más de 10 instituciones, conformando lo que se dio en llamar un “Equipo Cubaâ€.
Curso 2004 – 2005
- Se crea la Infraestructura Productiva con direcciones especializadas para la atención de programas de salud, educación y la exportación de Software, además de direcciones para normar y certificar la calidad de software y el diseño.
- Se identifica la importancia de integrar los procesos de formación y producción.
Curso 2005 – 2006
- A partir del crecimiento de los compromisos productivos se le asigna a las Facultades las funciones de dirección y ejecución de los proyectos, lo que permitió una atención especial a la integración de los procesos de formación – investigación y producción.
- Se crean la empresa comercializadora de la UCI y la Oficina de la UCI en la República Bolivariana de Venezuela, para la ejecución de proyectos tecnológicos y la coordinación de la participación de estudiantes como técnicos de soporte a las aplicaciones informáticas desarrolladas entre la UCI y entidades especializadas en apoyo a la Colaboración Médica Cubana en ese paÃs.
Curso 2006-2007
- Se encontraban en ejecución más de 150 proyectos en el marco de programas de colaboración o comercialización y se propone el modelo de Polo Productivo como espacio natural para ejecutar proyectos temáticos a partir de la integración de los procesos fundamentales de formación, investigación, producción y comercialización.
- Se fortalece además la colaboración con las entidades nacionales y surge el modelo de Informatización Participativa como propuesta para ejecutar los programas nacionales de cooperación, donde la entidad dirige la ejecución del proyecto, designa los especialistas funcionales conocedores del tema a informatizar y la UCI pone a disposición sus recursos humanos especializados y su infraestructura técnica, destacando la responsabilidad de la UCI por la informatización de la entidad y esta con la formación del nuevo profesional.
Curso 2007-2008
- Se comienza un trabajo integrado por la SoberanÃa Tecnológica a partir de la formación del personal, el desarrollo de tareas de investigación para crear bases tecnológicas libres para la realización de proyectos propios y la formulación de un modelo de colaboración y cooperación para los pueblos del ALBA. Se propone además la participación activa en las comunidades virtuales donde se desarrollen herramientas empleadas en la UCI para garantizar su vitalidad, actualización y soporte.
